Ratio Studiorum - El método
Tradición y renovación en la era de la inteligencia artificial
La universidad medieval no se limitaba a explicar y examinar: enseñaba a leer, pensar, objetar, responder y disputar. UCA Guadalupe recoge esa tradición y la renueva con las aportaciones de la neurociencia y las posibilidades de la inteligencia artificial. Cada sesión combina explicación, práctica, diálogo y reaprendizaje, con la supervisión del docente y con el estudiante en el centro.
La sesión es la unidad
Cada sesión se convierte en una experiencia dinámica de aprendizaje.
Con ocho fases que integran tradición, neurociencia e inteligencia artificial.
Lo que nos distingue
Del pensamiento escolástico al aprendizaje del siglo XXI
El conocimiento se adquiere con la ayuda de la IA, la educación con la relación personal
El Campus nativo IA de la UCA Guadalupe tiene todos los elementos eficaces para la transmisión del conocimiento. La auténtica educación se produce en los momentos de relación personal docente-estudiante y en la relación entre los propios alumnos.
La Disputatio cierra cada tema
Un debate de verdad, con objeciones, réplica y conclusión. El alumno defiende sus ideas, escucha objeciones y aprende a construir respuestas razonadas.
Atención personalizada 24/7
El IACampus de UCA Guadalupe está disponible para sus alumnos en todo momento con un asistente virtual entrenado pedagógicamente. El asistente conoce al alumno, el contexto de los temas y la metodología de la universidad.
Aprendes "escolásticamente"
El método contempla una atención activa y un recuerdo progresivo: cada sesión alterna explicación, práctica y diálogo, y termina con la recuperación de tres ideas esenciales. Después, esas ideas reaparecen en repasos espaciados que fortalecen la memoria y consolidan el aprendizaje.
Un ejemplo
Así se ve una cuestión disputada.
La estructura es la de la Summa: se pregunta, se objeta, se responde y se contesta a cada objeción. Cambia una cosa respecto al siglo XIII: entre la objeción y la respuesta, escribes tú.
¿Puede un maestro causar el saber en el alma del discípulo?
Objeción 1. Parece que sí, pues quien enseña produce ciencia donde no la había.
Objeción 2. Además, se llama maestro precisamente al que hace saber.
Responde tú: antes de leer el respondeo del autor.
Y la inteligencia artificial
En una herramienta eficaz al servicio del aprendizaje
La IA está presente en el campus de la UCA Guadalupe como una poderosa herramienta que ayuda a los docentes y a los alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. El uso de la inteligencia artificial cumple los principios de la Rome Call y la normativa europea e internacional aplicable.
El uso de la IA está supervisado por humanos, las sesiones, las calificaciones, la titulación... La IA no decide, ayuda, personaliza, adapta y facilita que el docente dedique su tiempo a la atención personal de los alumnos.
Cómo usamos la inteligencia artificialLos créditos
Modelo ECTS europeos
Todo el sistema está organizado siguiendo el modelo de los ECTS europeos, incluso en los títulos propios. Cada sesión contempla una hora lectiva más hora y media de trabajo personal; diez sesiones forman un crédito. En los títulos propios se ofrece un sistema totalmente adaptativo y personalizable. Cada alumno puede elegir su propio itinerario en función de sus intereses. La universidad se adapta a los talentos e intereses del alumno y no al revés.
¿Lo vemos con un programa concreto?
Consulta el temario de nuestros estudios y comprueba cómo se convierte una asignatura en sesiones, actividades, disputationes y evidencias de aprendizaje. Si quieres, te orientamos personalmente.